Онлайн-курс «Ортодонтия для детских стоматологов» Ирины Тертычной

Онлайн-курс от Тертычной Ирины Валерьевны для детских стоматологов

Ортодонтия для детских стоматологов

Курс создан с целью освежить знания детских стоматологов в ортодонтии, чтобы более уверенно себя чувствовать в вопросах нормы и патологии строения и функции ЗЧС, необходимости назначения ортодонтического лечения. На данном курсе представлена информация о процессах формирования, об особенностях роста и развития ЗЧС человека в различные возрастные периоды, о факторах, влияющих на гармоничное развитие ЗЧС и организма. Даны практические рекомендации по диагностике ЗЧА, по назначению консультаций смежных специалистов, мероприятий для профилактики и/или коррекции мышечных парафункций в рамках приёма детского стоматолога.

Ваши знания будут закреплены демонстрацией клинических случаев и пошаговым разъяснением тонкостей врачебных манипуляций

После курса вы сможете:

Освоить восприятие стоматологических проблем пациента специалистами как нарушение целостности зубочелюстной системы, а значит понимать, что необходимо для его реабилитации
Видеть взаимосвязь элементов ЗЧС между собой и их влияние друг на друга
Научиться разбору данных, определяющих врожденные и приобретенные факторы, приведших к патологии у пациента
Определять оптимальный момент для проведения различных профилактических и лечебных мероприятий и предсказывать возможные проблемы в будущем
Выбирать подходящие методы лечения и коррекции, учитывая возрастные особенности пациента

Ссылка на это место страницы: #program

Программа курса

Внутриутробное развитие (жаберный аппарат, этапы и сроки формирования элементов зубочелюстно-лицевой системы, этапы и сроки закладки зачатков зубов, дифференцировки, гистогенеза тканей зубов)
Аномалии развития ЗЧС, возникающие на этапе внутриутробного развития (аномалии развития языка: макроглоссия, незаращение слепого отверстия языка, короткая уздечка языка, расщепление языка, добавочный язык; аномалии закладки и формирования зачатков зубов: адентия, транспозиция, сросшиеся зубы, сверхкомплектные зубы; аномалии, возникающие в период гистогенеза тканей зубов)
Факторы, влияющие на развитие эмбриона. Профилактика
Роды как фактор, влияющий на формирование челюстно/черепно-лицевых деформаций (виды головного предлежания, прохождение плода по родовым путям, роднички черепа)
Остеопатическая коррекция в постнатальный период (кранио-сакральная система, влияние краниальных деформаций на рост и формирование скелета, неврологический статус, на миофасциальный баланс)

РЕЗУЛЬТАТ: Данный семинар представляет собой вводную лекцию о процессах формирования, об особенностях роста и развития ЗЧС детей в различные возрастные периоды, о факторах, влияющих на гармоничное развитие ЗЧС и организма. Во время лекции будут детально рассмотрены аномалии развития ЗЧС, возникающие на этапе внутриутробного развития, и даны простые для клинического применения методы профилактики. Разберём концепцию остеопатической коррекции в постнатальный период.

Вредные привычки (механизм влияния на рост и формирование ЗЧС)
Носовое дыхание (механизм влияния на рост и формирование ЗЧС)
Аденоидит, тонзиллит, аллергический ринит как факторы, способствующие развитию зубочелюстных аномалий
Уздечки языка, губ. Норма и патология (участие в формировании зубочелюстных аномалий, сроки проведения пластики уздечек и показания)
Способы коррекции парафункций (миогимнастика, тренажеры, трейнеры — виды, упражнения, рекомендации по использованию)
Временный прикус (описание признаков в норме в различные возрастные периоды, сроки формирования, сроки прорезывания зубов; обоснование необходимости качественного терапевтического лечения зубов, их сохранения в зубном ряду до физиологической смены; способы ортодонтического лечения при ранней потере временных зубов, обоснование необходимости такого лечения)
Постоянный прикус (сроки физиологической смены зубов, сроки формирования; описание признаков ортогнатической окклюзии в норме)
Классификация ЗЧА ВОЗ. Экспресс-диагностика наличия ЗЧА по классификации Энгля (описание признаков)
Обоснование необходимости раннего ортодонтического лечения

РЕЗУЛЬТАТ: На лекции вы ознакомитесь с условиями и причинами возникновения зубочелюстных аномалий, что впоследствии поможет вам составлять наиболее подходящий план лечения с учётом клинической ситуации пациента. Разберётесь в вопросе механизма влияния вредных привычек и носового дыхания на рост и формирование ЗЧС. Обсудим доступные детским врачам-стоматологам способы коррекции парафункций. Проведём анализ признаков временного и постоянного прикуса в норме, сроков формирования и физиологической смены зубов.

Бессрочный доступ

К записи курса в личном кабинете участника на онлайн-платформе

Ответы на все интересующие вас вопросы

В рубрике «Вопрос-ответ» в рамках проведения лекций

Сертификат

О прохождении курса

Ссылка на это место страницы: #регистрация

Вы узнаете методологию, секреты работы, лучшие способы сделать её максимально быстро и качественно!

Нужен только Интернет, компьютер или смартфон

Доступ из любой точки мира

Тертычная Ирина Валерьевна

Преподаватель кафедры детской стоматологии, стоматолог-ортодонт

Стаж более 26 лет.

Специалист в области исправления прикуса и выравнивания зубов: все виды брекетов, съемные, несъемные ортодонтические конструкции.
Занимается лечением детей и взрослых различными видами съемной и несъемной ортодонтической техники, прямая и непрямая фиксация брекет-системы.
Лектор образовательных стоматологических конференций.
Окончила Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова (1997 г.).

Обучение

Социальная сеть

*Признана экстремистской
организацией и запрещена в РФ

Dentera

Политика конфиденциальности

	Вам на почту и по смс придет уникальная ссылка для личного доступа к курсу
	Вам нужно будет просто перейти по ссылке, и вы попадете в личный кабинет, где сможете смотреть курс
	Первая лекция пройдёт 12 апреля в 19:00 МСК